Es sind Erkenntnisse, die verstören und die dennoch nicht überraschend kommen: Unter französischen Teenagern sind antisemitische Vorurteile weit verbreitet, hat eine aktuelle repräsentative Umfrage ergeben.
Von Kindesbeinen an kommen Schüler in ihrem familiären oder sozialen Umfeld mit judenfeindlichen Stereotypen in Berührung und geben sie an andere weiter, so das Ergebnis. 2000 Jugendliche im Alter von 12 bis 18 Jahren an den Collèges und Lycées in ganz Frankreich wurden vom Institut Ifop befragt. Auftraggeber war das CRIF, der Zentralrat der jüdischen Organisationen in Frankreich.
Die gute Nachricht: Drei Viertel aller befragten Schüler missbilligen Antisemitismus, halten judenfeindliche Äußerungen für grundsätzlich falsch oder sogar verwerflich. Doch auch das zeigt die Studie: Die Akzeptanz für stigmatisierendes Verhalten gegenüber Juden ist bei vielen dennoch vorhanden.
Die Hälfte der Befragten gab an, im eigenen Umfeld bereits mindestens einmal gehört zu haben, wie jemand schlecht über Juden geredet hat. Ein Viertel sagte sogar, regelmäßig solche Aussagen zu hören. Hauptquelle der Beschimpfungen sind demnach meist Mitschüler (51 Prozent), gefolgt von Familienangehörigen (25 Prozent), Verantwortlichen in den Religionsgemeinschaften (24 Prozent) und sogar Lehrern (13 Prozent).
Auch an französischen Schulen sind judenfeindliche Sprüche mittlerweile gang und gäbe. Knapp die Hälfte der Schüler konnten davon berichten und rund ein Viertel gab an, selbst schon einmal Adressat von Sätzen wie »Mach hier nicht auf Jude« oder »Ein Jude ist reich« gewesen zu sein.
Generell sind antijüdische Vorurteile unter französischen Schülern verbreitet. Mehr als die Hälfte der Befragten äußerte Zustimmung zu mindestens einer Verschwörungserzählung, beispielsweise der, dass Juden loyaler zu Israel als zu Frankreich seien oder dass sie über »mächtige Lobbys« verfügten, um ihre Interessen durchzusetzen. Besonders hoch war der Wert zu solchen Aussagen unter den Schülern, die sich politisch der extremen Rechte und der extremen Linken zuordneten. Hier lag die Zustimmung sogar über 70 Prozent.
Zeugen von antisemitischen Anfeindungen
Antisemitismus an Frankreichs Schulen zeigt sich allerdings nicht nur bei den Einstellungen, sondern wird auch in Form von Mobbing und sogar Gewalt sichtbar. Von den Befragten, die jüdische Mitschüler haben oder hatten, gab fast die Hälfte an, bereits Zeuge von Aggressionen gewesen zu sein, insbesondere in den sozialen Netzwerken, aber auch auf dem Schulhof.
Immer mehr jüdische Schüler meiden daher zur eigenen Sicherheit öffentliche Schulen. Jeder siebte Befragte in der Ifop-Umfrage gab an, schon einmal davon gehört zu haben, dass jüdische Mitschüler ihre Schule verlassen mussten, weil sie sich dort nicht mehr sicher fühlten. Besonders groß ist das Problem an den Sonderschulen im Land. Dort gaben zwei Fünftel der befragten Schüler an, von den Problemen ihrer jüdischer Mitschüler Kenntnis zu haben.
Zwar lehnen es insgesamt nur 16 Prozent der in der Umfrage konsultierten jungen Leute grundsätzlich ab, freundschaftliche oder gar romantische Beziehungen zu jüdischen Mitschülern zu haben. Allerdings liegt dieser Wert gerade unter jungen Menschen mit Migrationshintergrund drastisch höher. So gaben 52 Prozent der Befragten mit Eltern aus dem nichteuropäischen Ausland an, dass sie dies kategorisch ablehnen würden. Auch 45 Prozent der befragten muslimischen Schüler äußerten sich negativ hinsichtlich der Freundschaft zu jüdischen Mitschülern.
Einem Viertel der Befragten in dieser Gruppe werde es »schlecht« bei der Vorstellung, ein Familienmitglied könnte eine Liebesbeziehung mit einer Jüdin oder einem Juden eingehen. Noch stärker als bei muslimischen Schülern (28 Prozent) ist diese Einstellung bei jenen vertreten, die sich am rechten (30 Prozent) oder linken (34 Prozent) Rand des politischen Spektrums positionieren.
Jüdischen Schülern wird eine bestimmte Identität zugewiesen
Seit dem Terrorangriff der Hamas auf den Süden Israels am 7. Oktober 2023 sei der Hass auf Juden an französischen Schulen spürbar angestiegen, konstatieren die Meinungsforscher. Sie sprechen von einer »identifizierenden Vermischung« zwischen jüdischen Schülern und dem Staat Israel. Jungen Juden in Frankreich werde an der Schule eine bestimmte Identität zugewiesen.
Der schulische Raum sei zunehmend politisiert, und es habe sich eine »Dreieckskonstellation« herausgebildet, in der Antisemitismus sowohl von einem linksextremen Diskurs, einer ideologischen Radikalisierung eines Teils der jungen Muslime als auch einer traditionell rechtsextremen Ablehnung von Juden getragen werde, schlussfolgern François Kraus vom Ifop-Institut und Iannis Roder von der Bildungsabteilung der Stiftung Jean Jaurès in ihrer Bewertung der Studie.
»Diese Dreieckswirkung erzeugt zwar einen Antisemitismus der ‚neuen Generation‘, der manchmal mit antirassistischen und antikolonialen Begründungen gerechtfertigt wird. Sie reproduziert aber letztlich die gleichen Mechanismen der Ausgrenzung und Stigmatisierung«, schreiben die beiden Forscher. Jüdische Schüler müssten an öffentlichen Schulen sowie an nicht-jüdischen Privatschulen heute damit rechnen, Äußerungen zu hören oder Vorfälle zu erleben, die mit ihrer Herkunft oder jüdischen Identität zusammenhingen.
